ПРОГРАММА 1: Дошкольное образование
Для входа на лекцию нажмите на кнопку
ВХОД НА ЛЕКЦИЮ
10:00 – 11:00
10:00 – 11:00
_________________________
11:15 – 12:15
11:15 – 12:15
Ирина Астафьева. Альтернативная и дополнительная коммуникация
Дефектолог в АНО «Какая разница!», куратор регулярных групповых программ, специалист по альтернативной коммуникации
Системы альтернативной и дополнительной коммуникации, плюсы и минусы. Кому нужна альтернативная коммуникация? Система альтернативной коммуникации PECS - что это такое? Правда и мифы об альтернативной коммуникации
12:30 – 13:30
12:30 – 13:30
Ирина Астафьева. Нежелательное поведение у ребёнка. Что с этим делать?
Дефектолог в АНО «Какая разница!», куратор регулярных групповых программ, специалист по альтернативной коммуникации
Какое бывает нежелательное поведение и в чем оно проявляется? Как понять, почему ребёнок ведёт себя плохо? Как помочь ребёнку с особенностями справиться с нежелательным поведением?
13:30 – 14:00
13:30 – 14:00
ОТКРЫТИЕ – ЗАЛ
активность доступна для очных участников
14:00 – 15:00
14:00 – 15:00
ОБЕД
15:00 – 16:00
15:00 – 16:00
Станислав Фалькович. Вход в пространство картины
Лектор ведет занятие онлайн
Художник, искусствовед, этнокультуролог. Член Международной Ассоциации искусствоведов (AIS). Один из основателей и ведущих Метаверситета. Кандидат физ-мат наук. Искусствовед-практик, ведущий онлайн-проекта «Мысли об искусстве», соавтор школ прикладной философии. Проводил курсы мышления и модерации, диспуты в музее Анны Ахматовой, городские квесты для детей мигрантов. Автор и ведущий курса «Искусство летать» на стыке физики и биологии для младшей школы
16:15 – 17:15
16:15 – 17:15
Ирина Жестяникова. Преподавание элементов теории и истории искусства в изостудии
Педагог дополнительного образования Дворца детского (юношеского) творчества «На Ленской»
Лектор поделится своим опытом о том, как вписать искусствоведение в работу с детьми
ВХОД НА ЛЕКЦИЮ
Made on
Tilda